Introducción al pensamiento proyectual : cuaderno teórico 2026 volumen 1

Abstract

El presente cuaderno teórico reúne más de quince años de trabajo en el desarrollo de la asignatura Introducción al Pensamiento Proyectual del primer nivel de la carrera de Arquitectura y Urbanismo de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño de la Universidad Nacional de San Juan. Concebido como una bitácora conceptual, el texto sistematiza la construcción teórica que ha acompañado la enseñanza del proyecto arquitectónico, a partir del intercambio académico y la elaboración de esquemas conceptuales orientados a explicar la naturaleza epistemológica de la práctica proyectual. A lo largo del tiempo, estos aportes dieron lugar a estrategias didácticas que integran clases teóricas, ejercicios prácticos y el análisis del pensamiento proyectual de arquitectos latinoamericanos. La experiencia pedagógica, reforzada durante la pandemia de COVID-19 mediante la textualización de contenidos y la producción de nuevos escritos, permitió consolidar un conjunto de reflexiones sobre la práctica profesional y el contexto de la arquitectura latinoamericana. En este marco, el cuaderno propone un mapa introductorio de problemas disciplinares —como la evolución de la arquitectura regional y el estudio de la vivienda a patios— destinado a estudiantes de primer año, con el propósito de situarlos en la comprensión del proyecto arquitectónico y de los procesos que configuran nuestras ciudades. De este modo, la obra se presenta como un recurso teórico-pedagógico orientado a promover un aprendizaje creativo de la arquitectura vinculado con la práctica del proyecto.