FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y DISEÑO
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En este sitio se incluirán los Trabajos Finales de Grado de las carreras impartidas en la FAUD -
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Envíos recientes
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Identidad Víbora - Club Sportivo Desamparados : sistema complejo de identidad visual, difusión y promoción de un club de fútbol de San Juan
(Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2025)El proyecto Identidad Víbora – Club Sportivo Desamparados propone el desarrollo de un sistema complejo de identidad visual, difusión y promoción para una de las instituciones deportivas más emblemáticas de la provincia de ... -
Sistema objetual para una museografía inmersiva
(Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2025)El presente Trabajo Final de Grado de la carrera de Diseño Industrial aborda la museografía como la disciplina encargada de diseñar y disponer los recursos necesarios para asegurar el desarrollo de una exposición, con un ... -
Centro de interpretación bioclimático
(Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2025)Esta monografía presenta el diseño de un Centro de Interpretación Bioclimático, concebido como un espacio educativo y cultural destinado a la concientización del medio ambiente y al estudio de los recursos naturales. El ... -
Centro para el adulto mayor Alelí
(Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2025)El presente trabajo final de carrera, titulado "Centro para el Adulto Mayor ALELÍ", propone el diseño de una infraestructura arquitectónica integradora y accesible en el departamento de Rivadavia, San Juan, orientada a ... -
Centro de desarrollo integral para personas con trastornos mentales y del comportamiento
(Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2025)En la provincia de San Juan, la atención destinada a personas con trastornos mentales e intelectuales presenta importantes carencias en términos de infraestructura y acceso. La mayoría de los centros terapéuticos existentes ... -
Identidad visual, promoción y difusión para evento deportivo
(Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2025)El presente trabajo aborda el desarrollo de una propuesta de identidad visual, promoción y difusión para la postulación de la provincia de San Juan como sede de los Juegos Suramericanos de la Juventud 2029. El proyecto ... -
Centro de interpretación del vino
(Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2025)El presente trabajo desarrolla el proyecto del Centro de Interpretación del Vino (CIV) en la ciudad de San Rafael, provincia de Mendoza, concebido como una propuesta arquitectónica, cultural y urbana destinada a consolidarse ... -
Polo de innovación tecnológica
(Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2025)El desarrollo del tema parte de un interés personal sobre la búsqueda de espacios que contengan y asistan a actividades con respecto al área de la tecnología de innovación a nivel provincial, a su vez se plantea la puesta ... -
Enoturismo en Zonda : bodega Huaananta
(Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2025)El presente proyecto de bodega en Zonda tiene como propósito poner en valor la vitivinicultura, una actividad profundamente arraigada en la provincia de San Juan y que constituye parte esencial de su identidad cultural ... -
Centro cultural Sarmiento
(Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2025)La presente tesis aborda el diseño de un Centro Cultural con función principal de biblioteca, destinado a estudiantes y emplazado en el departamento de Santa Lucía, provincia de San Juan. El proyecto surge como respuesta ... -
Donde habitar es acompañar a la soledad : vivienda colaborativa y centro de terapia
(Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2025)Este proyecto aborda la problemática social del aislamiento del adulto mayor, proponiendo un cambio de paradigma desde los modelos asilares tradicionales hacia una comunidad intergeneracional que utiliza la arquitectura ... -
Habitar de las espacialidades rurales andinas desde la piel domestica de las mujeres y sus prácticas sociales de cuidado
(Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2025)El proyecto interno de investigacio n y creacio n enmarcado en el campo de estudio de las configuraciones tipolo gicas arquitecto nicas rurales del norte del departamento de Iglesia, San Juan, forma parte del cuerpo ... -
La Práctica pedagógica en el abordaje territorial para el desarrollo de un análisis urbano en Introducción al urbanismo. Apuntes iniciales para una posible didáctica desde la extensión crítica
(Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2025)La especificidad de un enfoque pedagógico en la enseñanza de las disciplinas proyectuales, requiere poner en la centralidad de la preocupación a la práctica proyectual y sus características en cuanto a construcción de ... -
Nuevas prácticas educativas para la enseñanza de la matemática y la geometría en las carreras de arquitectura y diseño
(Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2025)En función de la convocatoria 2024 a los Proyectos de Investigación Internos de la FAUD, desde el equipo de cátedra de las asignaturas Matemática, de la carrera Arquitectura y Urbanismo y la carrera Diseño Industrial de ... -
Anatomía de la forma. Estudios gráficos de la dialéctica arquitectura / ciudad : las nociones de forma de arquitectura posmoderna en venecia, estudios interpretativos para la enseñanza de la morfología.
(Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2025)“Anatomía de la Forma”, es la lectura sintáctica y semántica de la forma que conduce a construir un estudio de edificios singulares en relación a su contexto histórico, conceptual y urbano. Es así que se pretende construir ... -
Generación de modelos digitales de los sólidos de color y cesía como material didáctico para las disciplinas proyectuales de las carreras de la FAUD
(Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2025)El presente proyecto surge originalmente como una necesidad de la Cátedra de Morfología II, la cual aborda la temática de la Forma Arquitectónica, desarrolla de manera teórico-práctica, los contenidos instrumentales, ... -
Saberes en contexto: nueva perspectiva de enseñanza de la matemática en carreras proyectuales
(Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2025)Estamos inmersos en una sociedad mundializada, donde la universidad tiene el desafío de homogenizar el conocimiento impartido en diversas partes del globo. Ante este contexto, los estudiantes, nativos digitales, demandan ... -
Evaluación energética residencial mediante la aplicación de la etiqueta energética de vivienda : casos de estudio
(Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2025)Este trabajo constituye un avance hacia la construcción de una escala del Índice de Prestación Energética (IPE) para viviendas en la ciudad de San Juan, Argentina, en el marco de climas templado-cálidos. La eficiencia ... -
Cromatismo del paisaje natural y cultural : herramienta metodológica de análisis visual. Casos de estudio localidades de Jáchal e Iglesia, San juan
(Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2025)La presente investigación está contenida dentro del marco epistemológico de la Morfología y el Diseño, y se formula como continuación de la línea de investigación sobre aspectos cromáticos y perceptuales desarrollada ... -
El diseño universal de aprendizaje (DUA) como estrategia pedagógica para generar recursos que permitan afianzar los conocimientos de Física en las carreas de Diseño
(Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2025)La ciencia Física es una disciplina fascinante y llena de posibilidades, pero también puede ser desafiante y abstracta. Por ello, es importante plantear diversas estrategias que ayudan al estudiante a comprender mejor ...
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