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dc.contributor.advisorMallea, Fernando
dc.contributor.authorVega, Verónica Natalia
dc.date.accessioned2026-07-29T18:04:58Z
dc.date.available2026-07-29T18:04:58Z
dc.date.issued2025-03-31
dc.identifier.citationVega, V. N. (2025). Factores estresantes en el personal de enfermería del Centro de Adiestramiento Dr. René Favaloro, durante el período mayo-junio de 2025. [Trabajo final de grado, Universidad Nacional de San Juan]. Repositorio Institucional UNSJ. http://huru.unsj.edu.ar/handle/123456789/833es_AR
dc.identifier.urihttp://huru.unsj.edu.ar/handle/123456789/833
dc.description.abstractEl personal de enfermería desempeña un rol fundamental dentro del sistema de salud, al estar en contacto directo y continuo con los pacientes, lo que implica una alta carga emocional, física y psicológica. Sin embargo, este colectivo se ve frecuentemente expuesto a condiciones laborales que pueden generar estrés, tales como la sobrecarga de trabajo, turnos rotativos, escasez de recursos, demandas institucionales elevadas, y situaciones críticas vinculadas al dolor, la enfermedad y la muerte. Estas condiciones, sostenidas en el tiempo, afectan tanto el bienestar del profesional como la calidad del cuidado que brinda, generando consecuencias a nivel individual e institucional (Lazarus & Folkman, 1984; Pérez-Fuentes et al., 2019). El estrés laboral se define como una respuesta adaptativa ante demandas laborales percibidas como amenazantes o desbordantes, que superan los recursos personales para afrontarlas de manera efectiva (Lazarus & Folkman, 1984). En el ámbito hospitalario, este fenómeno es especialmente relevante debido a las características inherentes del trabajo de enfermería. En el caso del Centro de Adiestramiento Dr. René Favaloro, ubicado en el departamento de Rawson, provincia de San Juan, no existen investigaciones específicas que permitan identificar los factores estresantes que afectan a su personal de enfermería. La falta de estudios locales representa un vacío en la literatura científica y una barrera para el diseño de intervenciones contextualizadas y efectivas. Cada institución tiene dinámicas internas particulares que pueden influir de manera diferenciada en sus trabajadores, por lo que resulta fundamental analizar esta problemática en su contexto específico. Por ello, se plantea la necesidad de llevar a cabo una investigación que permita identificar y analizar los factores estresantes percibidos por el personal de enfermería en esta institución durante el período mayo-junio de 2025. Los resultados del estudio serán de utilidad para los directivos y profesionales del área de salud ocupacional, ya que permitirán diseñar estrategias de prevención y manejo del estrés laboral, contribuyendo a mejorar la salud mental de los trabajadores, el desempeño profesional y la calidad del servicio de salud. En este sentido, el presente estudio no solo aportará conocimiento empírico local sobre una problemática vigente, sino que también se alineará con las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud (OMS, 2022), que promueve entornos laborales saludables como un componente esencial para garantizar servicios de salud de calidad.es_AR
dc.formatapplication/pdfes_AR
dc.format.extent33 h.es_AR
dc.language.isospaes_AR
dc.publisherUniversidad Nacional de San Juan. Escuela Universitaria de Ciencias de la Salud.es_AR
dc.rightsopenAccesses_AR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/es_AR
dc.subjectESTRÉS LABORALes_AR
dc.subjectPERSONAL DE ENFERMERÍAes_AR
dc.subjectSALUD LABORALes_AR
dc.subjectCONDICIONES DE TRABAJOes_AR
dc.subjectSALUD MENTALes_AR
dc.titleFactores estresantes en el personal de enfermería del Centro de Adiestramiento Dr. René Favaloro, durante el período mayo-junio de 2025es_AR
dc.typeTrabajo final de gradoes_AR
unsj.affiliationUniversidad Nacional de San Juan. Escuela Universitaria de Ciencias de la Salud.es_AR
unsj.description.gradoLicenciatura en enfermeríaes_AR


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  • Enfermería [59]
    En este espacio se encuentran alojados los Trabajos Finales correspondientes a la "Lic. en Enfermería" de la EUCS-UNSJ

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