Mostrando ítems 1-20 de 310

    • Modelo de articulación estado-sociedad civil : planificación y gestión asociada de movilidad urbana 

      Cuello Accolti, Eliana; Caamaño Rios, Maria Gabriela; Romero Grezzi, Carlos (Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño., 2025-07)
      Este proyecto tiene como objetivo desarrollar un modelo de planificación y gestión de la movilidad urbana, enfocado a periferias en proceso de consolidación del oeste del Gran San Juan, especialmente en los departamentos de ...
    • Nota de investigación : imagen gráfica y sistema de comunicación visual para la concientización ambiental en edificios escolares de la ciudad de San Juan 

      Martínez, Facundo. (Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño., 2025-03)
      El presente trabajo tiene por objetivo exponer los resultados alcanzados en el marco de la beca CICITCA, UNSJ, en la categoría Estudiantes Avanzados. El tiempo de desarrollo de la misma es de un año calendario, en el ...
    • Aridez, educación y clima 

      Alvarez, Anahí A; Alvarez, Analía A (Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño., 2025-03)
      En el marco de los ODS 4 y 13 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, lo expuesto en la Ley 27621 y en consideración de las modificaciones que produce la ocupación edilicia de una ciudad al clima macroescalar de ...
    • Aprendizaje basado en juegos para la educación ambiental : el uso racional de la energía, comunicado a través de un juego de mesa didáctico 

      Bustos Balmaceda, Celina Gabriela (Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño., 2025-03)
      El proyecto denominado CLIC, Jugando con más eficiencia y menos energía, financiado por una beca del Fondo Nacional de las Artes en 2019 representa una iniciativa valiosa para abordar la concienciación sobre el ahorro y ...
    • Estudio del uso en la vivienda social de la provincia de San Juan, Argentina 

      Michaux, María Celina; Viegas, Graciela Melisa (Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño., 2025-03)
      Las viviendas se adaptan a las diferentes necesidades y deseos de sus habitantes. Esta interacción entre el espacio construido residencial y sus usuarios es una constante durante toda la fase de uso. Por ello, el objetivo del ...
    • Arquitectura escolar con diseño bioclimático : estudio de antecedentes a escala nacional. 

      Ré, Maria Guillermina. (Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño., 2025-03)
      La arquitectura escolar se encuentra transitando un momento de profundos cambios producto de los avances tecnológicos y de comunicación experimentados en los últimos años. Los nuevos requerimientos culturales y pedagógicos ...
    • Autoevaluación como herramienta de reflexión para docentes en el aula universitaria de primer año 

      Quispe, Ivone Gabriela (Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño., 2024-11)
      Este trabajo fue realizado en el seminario integrador de la especialización de docencia universitaria en el presente año. Plantea líneas de acción respecto de problemáticas que tienen que ver con la reflexión acerca de ...
    • Evaluación de la calidad lumínica y acústica en edificios escolares de clima templado cálido, mediante la aplicación de la metodología MECSA 

      Alamino Naranjo, Yesica; Ré, Guillermina (Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2024)
      El objetivo del trabajo es evaluar y comparar la calidad acústica y lumínica de edificios escolares en clima templado cálido, utilizando la Metodología de Evaluación y Calificación de la Sustentabilidad Ambiental (MECSA). ...
    • La máquina de la parresía : producción de subjetividades y transformación a través del diseño. 

      Leanza, Sonia; Moroni, Marco David; Roldán, Silvina (Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño., 2024-11)
      El concepto de parresía, entendido como el acto de decir la verdad de forma valiente y sincera, es central en el proyecto de extensión en contextos de encierro. Esta idea no solo da nombre al proyecto2, sino que se conectó ...
    • Aprendizajes sobre la enseñanza de la arquitectura 

      Vedia, Marisol; Torres, Cecilia; Nuñez, Augusto (Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño., 2024-11)
      El presente trabajo expone algunas reflexiones acerca de los desafíos que representa la comprensión lectora y escritura académica en los diseños didácticos del primer nivel de la carrera de Arquitectura de la Facultad de ...
    • El problema no es el problema de diseño 

      Páez, Antonio Ubaldo (Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño., 2024-11)
      El diseño industrial atraviesa un proceso de transformación impulsado por los avances tecnológicos, los cambios socioculturales y los desafíos ambientales y productivos contemporáneos. En este contexto, el artículo reflexiona ...
    • Diseño curricular convergente al proceso proyectual 

      Giudici, Fernando; Potenzoni, Adriana; Gil, Cecilia (Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño., 2024-11)
      La formación del arquitecto involucra tres aspectos básicos vinculados al problema de la proyectación de hábitat humano, en primer lugar, el desarrollo de una sensibilidad para la interpretación de la realidad como ...
    • Evaluación de la vulnerabilidad sísmica urbana mediante la aplicación de un sistema de información geográfica : caso de estudio: ciudad de Caucete 

      Scognamillo, Amelia Antonia (Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2022)
      Actualmente se concibe, en general, que los desastres son la materialización de determinadas condiciones de riesgo existentes. Estas condiciones dependen tanto de la posibilidad de que se produzcan eventos o fenómenos ...
    • Vida cotidiana en entornos habitables: guía para mitigar la inseguridad de mujeres en espacios públicos de barrios construidos 

      Scognamillo, Amelia; Soria, María Valentina; Alonso Frank, Alción; Blanco Avila, Ana María; Caamaño Ríos, María Gabriela; Galdeano Ruiz, Mariana del Rosario; Pappano, Graciela Andrea; Quispe, Ivone; Sales, Romina; Córdoba, M. Virginia; Volcanes, Angélica (Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2026)
      La presente guía forma parte del Proyecto de Desarrollo Tecnológico y Social (PDTS) Vida cotidiana en entornos habitables. Aportes a la seguridad urbana en territorios de expansión con perspectiva de género, ejecutado en ...
    • C.I.D.R.A. : centro integral deportivo y recreativo de Albardón 

      Sarale, Juan José (Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2026)
      En el presente trabajo se aborda la integración de la práctica deportiva en relación a distintas actividades como la salud, la educación y la residencia, además se pone el foco en generar espacios óptimos para la recreación, ...
    • Centro gastronómico cultural "Paseo El Sauce", Santa Lucía 

      Coto Buscemi, Guillermina; Salinas Lloveras, Juliana (Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2026)
      El presente Trabajo desarrolla el diseño de un Parque Metropolitano en el departamento de Santa Lucía, San Juan, junto con el proyecto de un Centro Gastronómico Cultural denominado "Paseo El Sauce" como pieza clave de ...
    • Herramientas pedagógicas digitales BIM, como recurso motivador del aprendizaje de la eficiencia energética en el diseño proyectual sustentable 

      Coll Romero, María del Valle; Ortega, Andrés Nector; Montilla, Eduardo; Ripoll Meyer, María Verónica Inés; Tapia, Alicia Carla; Ramos Sanz, Alba Inés (Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2026)
      El proyecto propone desarrollar una herramienta pedagógica digital basada en la metodología BIM (Building Information Modeling) para fortalecer la enseñanza de la Arquitectura, el Urbanismo y el Diseño Industrial. Mediante ...
    • Gen C, generación de cristal : Bodegas Bórbore : identidad, promoción y difusión de una nueva línea de vinos de una bodega 

      Moreno Dávila, Victoria Magalí (Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2026)
      Este proyecto propone el desarrollo de la identidad visual, el packaging y la estrategia de promoción de una nueva línea de vinos para Bodegas Bórbore, orientada al segmento de jóvenes adultos de entre 20 y 30 años. Si ...
    • Encuentro "Espacio para la tradición" 

      Moreyra Olguin, Daniela Milagros; Romero Romero, Guadalupe Nadin (Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2026)
      Este proyecto propone la creación de un espacio de encuentro destinado a la puesta en valor de los artesanos y artesanas tradicionales del departamento 25 de Mayo, San Juan, entendiendo sus saberes, técnicas y producciones ...
    • Bits y color 

      Cascón Treo, Ana; Sánchez Artola, Mariana; Díaz Reinoso, Verónica; Sánchez Agostini, Mariana (Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2026)
      Material navegable que presenta conceptos relacionados con la codificación de la información del color en archivos de mapas de bits. El material tiene un nivel de complejidad tal que requiere conocimientos previos sobre ...